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 中班绘本《饿毛毛虫教案

中班绘本《饿毛毛虫》 设计意图: 《饿毛毛虫》作者是美国的凯瑞、卡尔。绘本中包含了除语言外,时间、数字、水果、色彩、健康的饮食,毛毛虫变蝴蝶的成长经历等诸多教育内容,涉及语言、科学、健康、艺术等领域的教育内涵。

2018-12-28    12980    0
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 《毛毛虫教案

《毛毛虫教案 教案基本内容 课程名称 《毛毛虫》 课    时 第一课时 教学目标 训练宝宝前庭觉的发展,同时训练宝宝平衡能力,增进亲子感情。 教学重点 宝宝喜欢毛毛虫游戏,并能适应翻滚的动作。 教学思路

2014-09-08    547    0
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 《饿的小蛇》读书笔记

《饿的小蛇》读书笔记   今天我读了《饿的小蛇》这本课外书,这个故事里是说一条贪吃的小蛇一个星期的生活。   第一天小蛇出去散步,看见一个苹果,就咕嘟一下吃下去了。   第二天小蛇出去散步,它发现了一根香蕉,就又咕嘟一下吃下去。

2015-08-17    512    0
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 《别饿坏了那匹马》教案

《别饿坏了那匹马》导学案 学习目标: 1、结合语境理解三个词语的意思:瘦削、宽厚、嗫嚅 2、把握并理解课文主要内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情; 3、进一步领会

2012-12-07    10700    0
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 王冬香 毛毛虫变形记 教案

上海市奉贤区明德外国语小学《体育与健身》课教案 年级 一 人数 32 日期 2017.4.6 执教 王冬香 班级 6 组班形式 自然班 周次 8 课次 2 内容 主题 主题:毛毛虫变形记 1.民体:并脚跳短绳(4-2)

2021-04-16    942    0
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 25的故事教案

                  课题 的故事  课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.了解作者,掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。 2.理解课文,找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。

2021-10-07    457    0
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 你饿了么?——关于食品外卖的研究中期交流课教案终稿

你饿了么? ——关于食品外卖的研究 (中期交流课) 【学情分析】 近年来,食品外卖成为了社会热点。家庭聚餐来一份,懒得出门来一份,越来越多的人享受到了在共享经济社会下,外卖给生活带来的便利。与此同时

2021-03-24    760    0
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 幼儿园小班美术《毛毛虫》优秀教案材料

幼儿园小班美术《毛毛虫》优秀教案材料 目标: 尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。 知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。

2022-04-29    160    0
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 饥饿24小时

  “饥饿24全民公益活动”引争议     首个国家扶贫日来临之际,中国扶贫基金会向社会发出“饥饿24全民公益活动”倡议书,邀请参与者24小时不进食体验饥饿,以表达对贫困弱势群体的关注。该活动引发众

2014-10-23    7137    0
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 读《饥饿的冬季》有感

读《饥饿的冬季》有感 这个寒假我看了许多书,其中《饥饿的冬季》是我觉得最好看一本,特别是《饥饿的冬季》这一章节,就像磁铁一样把我吸引住了,我专心致志的读了起来。 《饥饿的冬季》主要向我们讲述了一个关

2019-06-27    950    0
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 前往饿阿德萨德亲王

红泥小火炉,绿蚁新焙酒,晚来天欲雪,能饮一杯无? 在中国人类文化历史长河中,酒往往是和政治,和诗人联系在一起的。它渗透于整个中华五千年的文明史中,无论从文学艺术创作、文化娱乐还是到饮食烹饪、养生保健等各方面在中国人们的生活中都占有重要的位置。为此还形成了中国独特的酒文化,中国的贵州茅台更是享誉世界。 中国是卓立世界的文明古国,是酒的故乡,制酒源远流长,品种繁多,名酒荟萃,享誉中外。约在三千多

2019-04-26    1072    0
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 《养成良的性格》教案

 养成良的性格 一、 教学目的 帮助学生了解什么是性格及性格的类型;引导学生在日常生活、学习和与人交往中注意培养自己的良好性格。知道良好性格对自己成长的好处;在日常的生活学习中,能对不利于良好性格形成的行为进行自我约束。

2020-01-13    1229    0
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 二年级下册音乐教案第4课 歌曲《野兔饿了》|花城版

音乐学科教学设计 课题 《野兔饿了》 课型或模块 唱歌课 教学目标 情感、态度、价值观目标 指导学生用自然优美的声音富有表情地演唱,培养学生们热爱动物,热爱大自然,热爱生命的热情。 过程与方法目标

2021-05-26    766    0
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 浅析饥饿营销

浅谈饥饿营销     摘要:当前社会经济飞速发展,人是欲望性的动物,而欲望源于社会的发展和人的进化。因此,人永远也无法满足自己,恰恰这就为饥饿营销的运用打下了稳定而坚实的心理基础,那么怎样才能把饥饿营销

2015-04-24    6620    0
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 《别饿坏了那匹马》教学设计

《别饿坏了那匹马》教学设计 教学目标 1.正确读记“瘦削、瞥见、尴尬、嗫嚅、枯蔫”等词语,理解“流连忘返、溜之大吉、刻骨铭心、怒目圆睁、一如既往”这些四字词语。 2.默读课文,抓住三要素概括文章的主

2023-06-17    166    0
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 如何写一篇教案

如何写一篇教案 如何写一篇教案 时代再怎么变,教案也必须要写——这是备好课的重要保证。如何写出自己,写出特色? 一、 不拘一格就是特色 教案首先需要改革创新的是,在形式上革除“八股”式的条条

2012-04-13    668    0
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 六年级上册语文教案-3.10 别饿坏了那匹马|人教新课标 (5)

 《别饿坏了那匹马》教学设计 【教学目标】 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对这位残疾人深深的感激之情。 3、培养乐于助人的真诚情怀。

2019-07-02    715    0
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 六年级上册语文教案-3.10 别饿坏了那匹马|人教新课标 (1)

《别饿坏了那匹马》教学设计 城关小学 王荣芳 教学目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。 教学重点:

2019-07-02    707    0
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 六年级上册语文教案-3.10 别饿坏了那匹马|人教新课标 (2)

六年级上册语文教案-3.10 别饿坏了那匹马 教学设计 课题名称:别饿坏了那匹马 一、教学内容分析 《别饿坏了那匹马》是人教版六年级上册第三单元的第二篇文章,该单元以“真情”为专题安排教学内容,向我

2019-07-02    701    0
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 曲阳鬼“饿”战孙悟空故事稿件

曲阳鬼“饿”战孙悟空 下河村原来是一个非常出名的古镇,村北正冲街口有一处小高地,总有二十亩地大小,四周都是陡峭的大土岸,有四五丈高,唯其正南面有一条供人步行攀援上去的小路,与街口相对。小高地上建有一

2018-08-02    1439    0
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